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金融科技岗
所属机构：合肥分行
工作地点：合肥市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
主要包括金融科技岗、系统开发岗、公司金融数据分析岗、零售金融数据分析岗，从事数据挖掘与分析、大数据营销、金融科技项目管理等工作，培养成长为银行业的金融科技人才。
岗位要求
1. 硕士研究生及以上学历，科学、技术、工程、数学等理工类专业；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗（合肥）
所属机构：合肥分行
工作地点：合肥市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作，经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗（芜湖）
所属机构：合肥分行
工作地点：芜湖市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作，经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗（六安）
所属机构：合肥分行
工作地点：六安市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作，经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗（安庆）
所属机构：合肥分行
工作地点：安庆市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作，经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗（马鞍山）
所属机构：合肥分行
工作地点：马鞍山市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作，经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗（淮南）
所属机构：合肥分行
工作地点：淮南市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作，经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
运营支持岗（淮北）
所属机构：合肥分行
工作地点：淮北市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行柜面运营支持、账户结算等岗位工作，经培养成为精通银行运营业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗（合肥）
所属机构：合肥分行
工作地点：合肥市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作，经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗（芜湖）
所属机构：合肥分行
工作地点：芜湖市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作，经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗（六安）
所属机构：合肥分行
工作地点：六安市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作，经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗（安庆）
所属机构：合肥分行
工作地点：安庆市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作，经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗（马鞍山）
所属机构：合肥分行
工作地点：马鞍山市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作，经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗（淮南）
所属机构：合肥分行
工作地点：淮南市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作，经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
市场营销岗（淮北）
所属机构：合肥分行
工作地点：淮北市
截止时间：2023-10-08
岗位职责
从事银行业务营销、产品销售、区域市场拓展等岗位工作，经培养成为精通银行市场业务的精英。
岗位要求
1. 大学本科及以上学历，专业不限（理工类、财经类专业优先）；
2. 境内院校2024年应届毕业生，要求2024年7月31日（含）前毕业，并获得国家认可的毕业证和学位证；
3. 境外院校2023年1月1日至2024年7月31日毕业的应届毕业生，要求在2024年7月31日前取得教育部学历学位认证，且未参加工作；
4. 本科生英语四级考试分数425分（含）及以上，研究生英语六级考试分数425分（含）及以上，如未有大学英语四、六级成绩，可以用同等英语考试成绩代替；
5. 诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良记录；
6. 具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。
